Один раз на всю жизнь. Беседы со старшеклассниками о браке, семье, детях - Один раз и на всю жизнь. Беседы о браке для старшеклассников - Шугаев Илия, иерей. В книге рассматриваются основы семейной жизни и решается целый ряд вопросов: чем отличается любовь от влюбленности, что такое первая любовь, как выбрать супруга, сколько должно быть детей, что разрушает семью, каким должен быть внутренний уклад семьи. Книга обращена прежде всего к неверующим молодым людям, стоящим на пороге взрослой жизни, но будет также интересна всем читателям, независимо от их веры или возраста, интересующимся проблемой семьи.
Шестое издание, исправленное и дополненное. Содержание. Рекомендовано к публикации Издательским Советом Русской Православной Церкви. ИС 1. 3- 3. 01- 0. Предисловие автора. Эти беседы возникли как крик отчаяния при виде того, что происходит с современной семьей.
Шугаев Илья Викторович Один раз на всю жизнь. Священник Илия Шугаев. Беседы со старшеклассниками. В книге рассматриваются основы семейной жизни, и решается целый ряд вопросов: чем отличается любовь от влюблённости, что такое. Священник Илия Шугаев В книге рассматриваются основы семейной жизни и решается целый ряд вопросов: чем отличается любовь от влюбленности, что такое первая любовь, как выбрать супруга, сколько должно быть детей, что разрушает семью. Беседы со старшеклассниками. С книгой «Один раз на всю жизнь» также читают: Растим сына, растим дочь.
Скачать бесплатно книгу Шугаев Илия Викторович - Один раз на всю жизнь. В первых изданиях книги к шестой беседе я рекомендовал в качестве видеоиллюстрации фильмы «Не убий» или «Безмолвный крик». В электронной библиотеке ЛитРес можно скачать книгу Один раз на всю жизнь. Беседы со Автор:протоиерей Илия Шугаев. Православная Библиотека (читать, скачать fb2 epub). Главная » Православная библиотека » Брак, семья, дети. Один раз на всю жизнь / Шугаев И.В. Cкачать: Другие книги в интернет-магазине БЛАГОВЕСТ. Купить бумажную книгу. Тренажер для мозга (2 занятия в день по 15 минут) · Как открыть книги Для.
Если задуматься, откуда молодые люди черпают познания о семье и браке, то окажется, что нередко источником этих познаний становятся западные фильмы и сцены из жизни вечно скандалящих родителей. Ни будничный уклад, ни современное искусство не способны дать подростку образцов настоящей любви и верности. О том, что брак может быть вечным ему остается только мечтать.
Задача, которую я ставил себе, идя на лекции к одиннадцатиклассникам, была очень простой: свидетельствовать о том, что истинная любовь существует, что надо только потрудиться, чтобы научиться любить по- настоящему; что есть незаметные на первый взгляд ошибки, которые могут привести к трагедии: убить в человеке способность любить; но от этих ошибок можно уберечься – об этом я тоже старался рассказать. Хотелось бы верить, что когда- нибудь в школах вновь появится такой предмет, как «Этика и психология семейной жизни», но чтобы в отличие от старого, советского варианта, он отражал православный взгляд на семью.
Недостаток подобного предмета явно ощущается. Физиками и химиками станут единицы из тысячи, хотя соответствующие дисциплины изучаются по нескольку лет. Семью же будут создавать почти все, а в школах об этом ничего не говорится, или же вводится секс- просвет. Мои беседы были обращены к одиннадцатиклассникам города Талдом. Только в последнем перед выпуском классе можно было коснуться некоторых тем, относящихся к интимной стороне брака.
Правда большинство педагогов и психологов, с кем я обсуждал возможное начало бесед, указывали на восьмой класс. Именно в это время в переходный возраст вступают и мальчики (у девочек переход начинается несколько раньше). Текст бесед в этой книге шире каждой реальной беседы в школе. В зависимости от аудитории и вопросов, которые возникали у слушателей, рассказывалась только определенная часть темы.
В книге же помещено то, что могло быть сказано. Упоминаемые в 4- й и 6- й беседе видеофильмы распространяются в православном медико- просветительском центре «Жизнь». В первых изданиях книги к шестой беседе я рекомендовал в качестве видеоиллюстрации фильмы «Не убий» или «Безмолвный крик». Сейчас, я думаю, правильнее показывать фильм итальянских авторов «Чудо жизни». Это жизнерадостная картина о внутриутробном развитии ребенка. И хотя она отчасти повторяет фильм «УЗИ: свидетельства о ранних стадиях жизни», думаю, детям полезно посмотреть и то, и другое, поскольку оба фильма создают четкую психологическую установку на рождение детей.
Тема зачатия, беременности и родов после просмотра вызывает радостное, возвышенно- торжественное чувство. Фильмы «Не убий» и «Безмолвный крик» построены на демонстрации негативной стороны беременности, связанной с абортами. Их можно показывать только тем подросткам, которые имеют установку на создание семьи и рождение детей и при этом не обладают обостренной впечатлительностью. Большинству же подростков следует показывать фильмы, рассказывающие о положительной стороне семьи. В работе с подростками это главный принцип.
Прежде чем говорить, как ужасны последствия ошибок, надо попытаться нарисовать прекрасный образ идеальной семьи с идеальными отношениями между супругами и детьми. Например, пугать девушек последствиями аборта почти бесполезно, поскольку любая и так знает, что аборт – это плохо. Тем девушкам, которые настроены на рождение детей, подобные запугивания не нужны. А у тех, которые не настроены на это, беременность и рождение детей и без того ассоциируется с негативным: токсикозы во время беременности, испорченная фигура, потом еще и грязные пеленки, бессонные ночи, проблемы в учебе и на работе и т. В этом случае информация об абортах не только не создает настроя на рождение детей, но, напротив, еще больше увеличивает неприятные ассоциации, связанные с беременностью и родами. Наша задача в том, чтобы каждая девушка знала, как должна правильно строиться семья, и стремилась к ее созиданию.
Тогда она не согласится на отношения, которые приводят к дилемме: «Делать или не делать аборт?». Такой вопрос вообще не будет возникать, и дети станут плодом настоящей любви. В центре «Жизнь» можно найти и много других интересных материалов. Адрес центра: 1. 25. Москва, Красноармейская ул., 2/2, храм Благовещения Пресвятой Богородицы. Телефон: (4. 95) 6.
Если кто- то решится выступать перед старшеклассниками с лекциями о браке, то хотелось бы упомянуть книги и видеофильмы, которые могут в этом помочь: 1) видеофильм «Церковь не молчит» (это видеозапись беседы со старшеклассниками протоиерея Димитрия Смирнова, которую можно приобрести в центре «Жизнь»; некоторые мысли из этой беседы приводятся в данной книге); 2) видеофильм «О счастье» (это видеозапись выступления о семейном счастье протоиерея Димитрия Смирнова в Минске в рамках Свято- Михайловских православных чтений в 2. Начало» (беседа педагога Авдеенко Е. Как правильно выйти замуж» (она отчасти пересекается с беседой в видеофильме «Начало», но содержит много нового материала. Имеется несколько изданий; выпускался и аудиовариант этой книги); 5) Все книги детских психологов Ирины Яковлевны Медведевой и Татьяны Львовны Шишовой.
Основной их труд – «Разноцветные белые вороны» (иногда эта книга выходит под первым своим названием «Книга для трудных родителей»), а также книги «Дети нашего времени», «Потомки царя Ирода», «Безобразие в образовании», «Иван- царевич, он же Серый волк», «Логика глобализма», «Гарри Поттер: стоп», «Улыбка судьбы», «Убийца предупреждает: убийство опасно для вашего здоровья», «Запах серы», «Чтобы ребенок не был трудным», «Родители и дети: конфликт или союз». Книга протоиерея Артемия Владимирова «Любовь и вера». Москва, 2. 00. 1. Книга протоиерея Максима Козлова «Последняя крепость. Беседы о семейной жизни».
Москва, 2. 00. 4. Сборник материалов в защиту жизни на CD- ROMе с православных ресурсов Интернета (центр «Жизнь»). В этом же Центре есть подборка аудиозаписей (в mp. Среди этих записей я бы обратил внимание на: – беседы Стояна Адашевича – сербского гинеколога, бывшего, по его собственному выражению, главным абортером в Белграде, но получившего вразумление от Бога и сейчас активно выступающего с интересными беседами о семейной жизни; – беседу протоиерея Александра Ильяшенко, отца двенадцати детей, «Большая семья – большие надежды»; – беседу протоиерея Димитрия Смирнова «О феминизме»; – беседы И.
Шишовой. Там же можно найти и аудиозапись книги «Один раз на всю жизнь». Видеозапись трех бесед психолога Ирины Леонидовны Ботневой «Как ребенка вырастить счастливым», в которых рассказывается о формировании ребенка как будущего семьянина. Каждая беседа описывает один из периодов жизни ребенка: от рождения до трех лет, от трех до восьми, а также школьный период. Фильмы записаны и издаются журналом «Толк и польза». Среди фильмов, выпускаемых этим журналом, есть и другие интересные беседы.
Протоиерей Илия Шугаев. Беседа 1. Возможен ли брак по любви? Все здесь сидящие, наверное, собираются вступить в брак. У православного христианина два основных выбора: или вступить в брак, или, не вступая в брак, жить в чистоте и целомудрии в миру или в монастыре.
В монастырь из вас, думаю, немногие собираются, поэтому для большинства выбор ясен – вступить в брак. Я думаю, что все вы надеетесь вступить в брак по любви.
Действительно, ведь это ужасно – вступать в брак с нелюбимым человеком. Даже если такое кто- то о себе может предположить, то, наверное, это представляется чем- то крайне нежелательным. Например, девушка долго не может выйти замуж, и, наконец, выходит за первого, кто ей делает предложение. Ясно, что это вынужденное решение, а в нормальных условиях, если бы возраст ее не поджимал, она бы не совершила подобного шага. Итак, уверен, каждый надеется вступить в брак по любви. Но цель моей сегодняшней беседы – поведать вам одну очень важную истину.
Я бы не побоялся сказать, что незнание этой истины является причиной почти всех разводов. Поскольку она важна для нас, я ее запишу на доске крупными буквами. Итак: Вступить в брак по любви – невозможно! Вступить в брак по любви – невозможно! Более того, я бы даже сказал, что еще ни один человек на земле не вступал в брак по любви. Звучит несколько неприятно и страшно.
То, на что надеется практически каждый молодой человек, оказывается невозможным. Чтобы мне показать вам, почему это невозможно, и страшно ли это, мне необходимо договориться с вами о терминах. Очень часто люди используют одни и те же слова в совершенно разных смыслах. Поэтому я, прежде всего, попытаюсь объяснить, что имею в виду под словом «любовь».
Это особенно необходимо сейчас, когда смысл слова сведен к самому низменному его пониманию, когда используется такое словосочетание, как «заниматься любовью». Ясно, что речь при этом идет не об истинной высокой любви, а о чем- то другом. Итак, что же такое любовь? Есть два основных понятия, которые характеризуют два совершенно разных типа взаимоотношений между мужчиной и женщиной.
Это «любовь» и «влюбленность». Рассмотрим каждое из этих понятий поподробнее. Чертим на доске два столбца: Мне проще начать с влюбленности, потому что, наверное, у каждого из вас опыт влюбленности уже есть. Когда я учился в школе, то обычно впервые влюблялись во втором- третьем классе.
Сейчас, насколько я знаю, это происходит уже в старших группах детского сада.